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教育新语：人工智能时代教什么，怎么学

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《教育新语：人工智能时代教什么，怎么学》

基本信息

  • 作者：【美】萨尔曼·可汗（全球最大非盈利教育机构可汗学院创始人）
  • 出版社：中信出版集团
  • 出版时间：2024年7月1日
  • ISBN：9787521765502
  • 分类：计算机-人工智能
  • 微信读书书籍ID：3300110931

内容摘要

本书是聚焦人工智能时代教育变革的重磅著作，面向家长与教育工作者群体，核心回答「人工智能时代应该教什么」「如何有效学习」两大教育核心问题。作者基于自身试用GPT-4等先进生成式人工智能大模型的实践经验，结合大量实际案例，全面剖析人工智能技术在教育领域的应用潜力与挑战，覆盖个性化学习、智能辅导、课程设计、评估体系、教育公平、就业准备等多个维度，为人工智能时代的家庭教育与校园教学提供思路与实践参考。 本书创作背景源自2022年夏季作者收到OpenAI总裁格雷格·布罗克曼、首席执行官山姆·奥特曼的合作邀约，当时距离ChatGPT发布尚有4个月、GPT-4发布尚有7个月，作者最初对生成式人工智能的知识掌握、逻辑推理与事实生成能力存疑，后续基于实际应用经验完成了本书撰写。

全书结构

本书共分为九大核心板块，配套后记、致谢及主题宣传小册子，具体章节框架如下：

  1. 第一部分 人工智能导师的崛起：覆盖扔掉恐惧感、引导式教学、实现精熟学习3个主题
  2. 第二部分 社会科学领域的新尝试：覆盖写作辅助（辅助但不替代）、阅读理解升级、创造力培养、历史互动学习4个主题
  3. 第三部分 赋能下一代创新者：覆盖科学研究方法、数学辅导、跨学科课程建设、学科技能提升4个主题
  4. 第四部分 共创美好的学习体验：覆盖协作式学习、心理健康陪伴辅导、育儿教练支持、亲子关系构建4个主题
  5. 第五部分 保证孩子的信息安全：覆盖事实纠偏与偏见纠正、隐私保护、学习信息透明度、负面信息过滤4个主题
  6. 第六部分 人工智能时代的教学：覆盖教师压力缓解、人工智能助教落地、多元教育模式提供、学术作弊治理4个主题
  7. 第七部分 全球课堂：覆盖教育平等技术支撑、教育人工智能经济学2个主题
  8. 第八部分 评价与录取体系：覆盖K-12阶段标准化测试改进、大学招生公平性与效率提升2个主题
  9. 第九部分 面向未来的工作与竞争：覆盖AI时代就业需求、职场技能培养、求职者与雇主对接3个主题
  • 后续板块：后记（聚焦人工智能时代青少年核心竞争力培养）、致谢、《教育新语》主题宣传小册子

核心摘录

2022年夏天，我收到了来自格雷格·布罗克曼和山姆·奥特曼的一封邮件，他们分别是OpenAI的总裁和首席执行官。而OpenAI是一家致力于在社会友好型人工智能方向上进行突破性研究的实验室。OpenAI的这两位领导者希望能同我会面，并洽谈潜在的合作。我此刻尚未意识到，世界即将发生翻天覆地的变化。 当时，距OpenAI发行ChatGPT还有4个月的时间，距发布GPT-4还有7个月的时间，而他们想探讨的便是最终的推出计划。我十分好奇，却又不禁怀疑我们究竟可以合作什么。我并不认为新一代的生成式人工智能会契合我们的需求。尽管AI已经在写作领域取得了一些成就，但在我看来，人工智能并未真正掌握知识，且缺乏逻辑思考和推理的能力，也无法生成合理的事实。 （来源：本书序言）

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